Kultūros pasas

Edukacinės programos tikslas – stiprinti pamatinės vertybės, atsigręžiant į save, į savo jausmus, tikėjimą. Uždaviniai – supažindinti mokinius su saugumo samprata ir sudaryti sėkmingų žingsnių saugumo link įgyvendinimo kelią. Ugdyti kūrybinę vaizduotę ir meninę saviraišką – pasitelkiant menininkų, dailininkų, drožėjų sukurtus skulptūros ir tapybos darbų pavyzdžius. Kūrybinių dirbtuvių metu susikurti savo „Angelą sargą“. 1. Teminė dalis (trukmė 30 min.). a) Edukacinis pasakojimas tema „Kas tie angelai?“ – pažintis su angelais mitologijoje, tautosakoje, pasakose, rašytojų kūryboje, meno darbuose. b) Su angelų tema susijusių knygų pristatymas pagal amžiaus grupes Sigutės Ach „Šuo Ambrozijus, katinėlis Purkius ir Angelo kelionė namo“, L. Riley, H. Whittaker „Bilas ir sapnų angelas“, (1-3 klasių mokiniams), Vytautas V. Landsbergis „Angelų pasakos“ (4-6 klasių mokiniams). c) Diskusija su vaikais, kokias sąsajas jie turi su angelais? (ar prašo jų pagalbos, ar turi suvenyrų su angelais, knygelių apie juos). 2. Praktinė dalis diferencijuojama pagal sudėtingumo lygį atsižvelgiant į edukacinės programos dalyvių amžių, turimą patirtį, gebėjimus. 1-3 klasių mokiniams skirtas kūrybinis užsiėmimas „Mano Angelas sargas“ (trukmė 20-30 min). Jo metu vaikai gamina darbelį iš priemonių, su kuriomis jiems patogiausia dirbti. Tai popierius, įvairios piešimo priemonės, natūralaus pluošto medžiagos (dviejų skirtingų dydžių ažūrinės servetėlės, dekoratyvios vielutės, kalėdiniai blizgučiai, karoliukai galvutei, lipni juosta). 4-6 klasių mokiniams skirtas kūrybinis atviruko gamybos užsiėmimas „Atvirukas – pakabukas Angelas sargas“ (trukmė – 30 – 45 min.), kurio metu dalyvis aprašo ar nupiešia savo įsivaizduojamą angelą sargą ir piešia ant storo popieriaus pasirinkta technika (tušas, guašas, akvarelė, vaškinės kreidelės (gratažo technika). 3. Programos apibendrinimas. Pokalbio metu vaikai komentuoja savo kūrybą, dalinasi įspūdžiais, kūrybinėmis idėjomis. Trukmė – 15 min.